小公民 | 2022小公民终评完美收官,优秀作品精彩纷呈!

2022年12月09日


12月3日,2022小公民"创意零碳,绿色生活"创新公益活动终评圆满结束。

为助力碳减排、碳达峰、碳中和发展目标,2022小公民创新公益活动以"创意零碳,绿色生活" 为主题,鼓励小公民在应对气候变化中积极思考,共同探索"碳减排、碳中和"的绿色低碳可持续的生活方式,从孩子的视角引导更多人意识到"保护环境,绿色生活,低碳生活"的重要性,共创可持续发展美好新篇章。

本次活动由远洋之帆公益基金会和生态环境部宣传教育中心共同发起,活动自6月初启动以来,共吸引来自全国各地近600名中小学生报名参加,发布了“2022小公民碳中和系列课程”,开展了“华东儿童友好社区”专项报名,鼓励社区儿童参与社会实践,实现互促共成长。

这些作品无论在题材选取、内容表达、展现形式上,都体现出小公民们精心备赛、专注创作的热情和态度,最终共35组作品入围终评,角逐本年度最佳作品。

受疫情影响,今年的终评活动采取线上举办的方式,但丝毫不影响小公民们的热情发挥,大家以饱满的状态在线为评委们精心准备了自我介绍和作品展示,为观众带来一场别开生面的视听盛宴。


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来自生态环境部宣传教育中心教育室科技传播部负责人颜莹莹、北京师范大学教育基金会秘书长李胜兰、中国少年儿童新闻出版总社知心姐姐教育服务中心总监祝薇、首都师范大学环境教育研究中心副主任王瑾、远洋集团可持续发展总监、北京远洋之帆公益基金会副秘书长王宇添受邀担任本次终评的评委,专家评审团对活动和作品给予了很高的评价。


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课程分享类作品评委点评:

-王瑾-

首都师范大学环境教育研究中心副主任

“作品整体主题突出,条理清楚,语言生动,制作精良,从不同的角度展示了他们对于“创意零碳,绿色生活”的理解,有的同学关注到了‘碳达峰’、‘碳中和’、‘零碳’等概念;有的同学注意到极端天气、白色污染等现象;有的同学发现了身边的绿色转变,分享了零碳岛屿与旅行中的零碳见闻;有的同学积极联系生活实际,创新技术,提出金点子,积极寻找解决办法。同学们结合自身的经验,通过不同的视角,呈现出多样化的作品内容,不仅有助于参赛同学个人对于主题的深入理解,而且会引发共鸣,影响、鼓励和带动更多的同学加入其中,共同践行绿色生活。“


微视频创作类作品评委点评:

-祝薇-

中国少年儿童新闻出版总社知心姐姐教育服务中心总监

“我认为这是一个艺术享受,视频语言是最丰富的语言,孩子们通过视频这种艺术创作的方式,分享了各自对低碳环保、绿色家园和绿色生活的理解。通过亲身创作和参与,对零碳理念有了更深刻的体会,身体力行的向我们展示了对碳中和美好生活的向往,让人心情明朗,也感觉充满希望,给人们带来无限的思考,我觉得这就是艺术的力量。“


摄影书画类作品评委点评:

-李胜兰-

北京师范大学教育基金会秘书长

“小公民们用独特的创意表达自己的观点,作品具有非常丰富的想象力,不受拘束,展现出特有的艺术张力,让我们能够感受到画面的冲击力,突出的创造力展现了孩子们独立思考的能力,每一幅作品都能与主题紧密结合,情节又非常生动,给予我们美的享受,可以看出每一个小公民对于幸福生活的向往,以及成为零碳教育宣传者和倡导者的主人翁精神。”


专家评审团依据评分标准进行了评分及讨论,最终决出2022小公民三大类别的优秀奖、最佳创新创意奖、年度优秀作品奖,并现场公布了最佳人气作品奖的获奖名单。


同时,2022小公民活动今年在华东8城市设立了“小公民成长实践基地”并组织当地社区参与小公民创新公益活动,特设“华东儿童友好社区专项奖”,以鼓励和支持儿童友好社区的实践与发展,共同关注社区的可持续发展与儿童的健康成长。


获奖名单见文末

(以下各奖项获奖者排名不分先后)


优秀作品展示


- 课程分享类-最佳创新创意奖 -

《环保低碳的自动捡网球机器人》

汪宇卓 杭州市夏衍小学

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专家点评:作品设计体现了环保理念,独居特色,联系生活实际,解决具体问题,作为动手制作创意作品,表现了作者超强的动手能力。 


- 课程分享类-年度优秀作品奖 -

《小小瓶装水,零碳大学问》

陈韵熙 济南市经五路小学

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专家点评:通过对于饮料瓶的生产、运输、回收过程展开思考,联系生活实际;引发对于气候变化的思考,从而理解碳达峰碳中和重要性,倡导低碳生活,循序渐进引发大家思考,富有启示。


- 课程分享类-年度优秀作品奖 -

《旅途中的“低碳”》

潘钰晨 杭州市丁信小学

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专家点评:通过旅游场景的描述,角度新颖,富有创意,不仅仔细观察,发现旅行中的低碳场景,还积极思考,发现高碳行为,最终付诸个人低碳行动。 


- 课程分享类-年度优秀作品奖 -

《全球变暖》

姚以恒 杭州师范大学第一附属小学

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专家点评:主题突出,从身边观察的现象出发(高温天气-极端天气),查阅资料,探究现象背后的原因,通过实验演示了其中的原理并寻找解决的措施,最终给出了绿色行动,展现了科学研究的雏形。


- 微视频创作类-最佳创新创意奖 -

《绿色生活》

韩承成 济南市经五路小学

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专家点评:作品通过艺术沙画传递了对节能减排,绿色生活的理解,营造了一个美好的绿色童话世界,美好艺术的享受,也能带给人们无限的思考。


- 微视频创作类-年度优秀作品奖 -

《寻真园的秘密》

外小丹桂队:黄子轩、陈梓铭、刘先彧 

武汉外国语学校小学部

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专家点评:分工明确,人物形象丰富,非常好的体现了团队的力量,通过剧情讲解,为大家展示了固碳堆肥的科普知识,生动的展示了如何实现低碳环保,绿色循环的理念,相信呢在实践的过程中收获的不仅是知识,还有团队合作以及对大自然和生活的热爱。


- 微视频创作类-年度优秀作品奖 -

《倡低碳之风 做文明学子》

翟文中队:王俊曦、郭奕欣、王婧涵、刘桐源、高源、祈铭菥、王邦捷、何雨珊、

孙翊腾、韩俊杰、尹柏涵、韩承成、张承恩 济南市经五路小学

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专家点评:作品从生活入手,剖析了很多错误做法,结尾会倡导积极理念和正确做法,表达形式生动,结尾金句总结非常出彩。


- 微视频创作类-年度优秀作品奖 -

《绿·动 杭州》

陈家煦 杭州市丁信小学

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专家点评:视频极具艺术性,有很强的冲突和对比,从黑白的梦境出发,让人能够沉入情境,给人警醒。


摄影书画类-获奖作品集锦


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恭喜上述获奖的小公民们,你们将会获得由生态环境部宣传教育中心、远洋之帆公益基金会授予的奖杯、荣誉证书,组委会将在核对完成后陆续发放,敬请期待。

 

感谢小公民们对本次活动的支持,让我们看到小公民们是可持续未来的重要的生力军,探索零碳未来,开创美好生活,非你不可。

 

小公民们,明年,我们再见!



获奖名单公示表

(以下各奖项获奖者排名不分先后)

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“小公民”创新公益活动由“园丁奖”项目演化而来。项目倡导全社会关注少年儿童“小公民”责任意识的培养,鼓励少年儿童以儿童的视角发现问题、提出问题、解决问题,促进少年儿童用爱心与公益行动去影响成人世界,为社会尽一份“小公民”的力量,用实际行动去践行社会主义核心价值观。